六年级 分数乘除法就是一个噩梦
6847家有小学生
JerryChung_wei对部分孩子来说，他们习惯于使用形象思维而暂时接受不了抽象思维、不习惯这些依赖于语言文字的逻辑推理，所以，整个六上（有分数乘除法、比、百分数）对于他们来说，就是个噩梦！
因为本人就是这么过来的，小学的数学虽然也能拿满，但是总体上感觉就是一团乱麻！反而上了初中就一下子豁然开朗了，中考一模数学拿了广州市的第30名，因为其中有一道严重依赖形象思维几何逻辑的动态分类的题，把其它学生都卡下去了……
六上的分数乘除法的应用题，等他们长大了，会突然变得很容易理解的。
考试怎么办呢？只要学校老师对解题方法不作要求，那么，一个经过实际教学验证的有效的方法是：使用这类孩子擅长的形象思维去解答——多画图！
很多孩子他们懒得画图，没关系！老师家长多画！小孩可以少画！通过线段图把各个量的关系详细地说明清楚，各部分的份数关系、多的少的，全说清楚，孩子跟着思路，自然而然地就可以“心中有图”！对这类孩子来说，多画图多想象，比记住单位“1”已知未知要强多了。
即便是初中高中，大力发展形象思维和空间思维，对掌握数理逻辑有巨大的作用！
另外，用方程可以吗？可以的，只是，方程方法的第一步，是要写“解：设……”，就因为要多写这一句话，就像让小孩画图一样，他们大多是不愿意的，每道题都写，他们十有八九会抗拒的。然后就没有然后了……
以上，仅供参考。
12/12 09:42
月wfj1
JerryChung_wei楼
88柠88
小韦韦bb
